Vers Le Portfolio Comprendre Pour Agir

Votre travail dans le dossier 9

1.      Qu’est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier ? Cochez les propositions exactes.

ü  chercher un logement

ü  comprendre un contrat de location

ü  decrire un logement

ü  comparer des situations

ü  rediger une petite annonce pour un emploi

ü  rediger une lettre de plainte adressee a un proprietaire

ü  exprimer son opinion sur un lieu de vie

ü  parler de colocation

ü  ecrire a son proprietaire

2.      Quelles activites vous ont aide(e) a apprendre ? Voici une liste de savoir-faire de communication. Notez en face de chaque savoir- faire le numero de la lecon et de l’activite qui correspondent.

-          Comprendre une description au passe-  L1,3

-          Comprendre un souvenir-  L1, 1,2

-          Comprendre quelqu’un qui decrit des changements- L1, 5,6

-          Raconter un changement de vie- L1, 7,8

-          Comprendre quelqu’un qui demande des informations sur un logement- L3, 1,2,3

-          Parler de ses relations avec des personnes- L2, 7,8

-          Comprendre une petite annonce immobiliere- L2, 11,12

-          Situer un evenement dans le temps- L1, 9,10,11

-          Parler d’un souvenir d’enface- L3, 1

-          Temoigner de son experience- L3, 2,3

Votre autoevaluation

1.      Cochez d’abord les cases qui correspondent aux savoir- faire que vous etes capable de realiser maintenant et faites le test donne par votre professeur pour verifier vos reponses. Puis, reprenez votre fiche d’autoevaluation, confirmez vos reponses et notez la date de votre reussite. Cette date vous permet de voir votre progression au cours du livre.

Je Peux                                   Acquis             Presque Acquis           Date de la reussite

Comprendre une conversation

 concernant un demenagement  ü                   9 mars 2011

Comprendre la description d’un logement  ü        10 mars 2011

Comprendre un message formel (son auter,

Son destinaire, sa fonction)  ü      11 mars 2011

Donner des informations sur mon habitation    ü  15 mars 2011

Parler de projets d’amenagement d’un lieu ü       11 mars 2011

Comparer les qualities et defauts d’un logement ü          15 mars 2011

Demander de l’aide a un(e)  ami(e)  ü       15 mars 2011

2.      Apres le test, demandez a votre professeur ce que vous pouvez faire pour ameliorer les activites pas encore acquises.

ü exercices de comprehension orale

ü  exercices de comprehension ecrite

ü  exercices de production orale

ü  exercices de production ecrite

ü  exercices de grammaire

ü  exercices de vocabulaire

ü  exercices de phonetique

Votre Travail dans le dossier 8

1.      Qu’est- ce que vous avez appris a faire dans ce dossier ? Cochez les propositions exactes.

    ü  comprendre une annonce de spectacle

   ü   decrire un logement

   ü  comprendre un recit de vacances

   ü  organiser une sortie

  ü   decrire un repas au restaurant

  ü  exprimer ses gouts sur les loisirs

  ü  faire une reservation

 ü  conseiller une adresse gastronomique

 ü  parler de sa ville

2.       Quelles activites vous ont aide(e) a apprendre ? Voici une liste de savoir- faire de communication. Notez en face de chaque savoir-faire le numero de la lecon et de l’activite qui correspondent.

-          Donner une appreciation sur un spectacle-  L2,5

-          Comprendre une personne qui fait des courses alimentaires-  L1, 7,8

-          Exprimer une appreciation sur un restaurant-  L3, 1,2

-          Reserver une place de spectacle-  L2, 8,9,10,11

-          Identifier et nommer des commerces- L1, 1

-          Comprendre quelqu’un qui demande des informations dans un magasin- L1, 2,3,4

-          Caracteriser des produits alimentaires- L1, 9,10

-          Comprendre une personne qui fait une reservation- L2, 12

-          Rediger une critique de restaurant simple- L3, 7,8,9

Votre autoevaluation

1.      Cochez d’abord les cases qui correspondent aux savoir-faire que vous etes capable de realiser maintenant et faites le test donne par votre professeur pour verifier vos reponses. Puis, reprenez votre fiche d’autoevaluation, confirmez vos reponses et notez la date de votre reussite. Cette date vous permet de voir votre progression au cours du livre.

Je Peux                                    Acquis             Presque Acquis           Date de la reussite

Comprendre ce que quelqu’un commande    ü                              2 mars 2011

Comprendre une situation de satissfaction ou mecontentement  ü           3 mars 2011

Comprendre des annonces de spectacles  ü          4 mars 2011

Comprendre un commentaire de spectacle  ü        8 mars 2011

Indiquer une adresse  ü     15 mars 2011

Donner des informations sur des menus, des plats  ü       17 mars 2011

Conseiller une adresse  ü               16 mars 2011

Donner mon appreciation spectacle/un livre  ü            15 mars 2011

Faire un recit au present  ü            17 mars 2011

2.      Apres le test, demandez a votre professeur ce que vous pouvez faire pour ameliorer les activites pas encore acquises.

ü  exercices de comprehension orale

ü  exercices de comprehension ecrite

ü  exercices de production orale

ü  exercices de production ecrire

ü  exercices de grammaire

ü  exercices de vocabulaire

ü  exercices de phonetique

Mon anniversaire

Je suis tres heureux! Mes amies ont préparé a la surprise pour mon anniversaire. Elles ont donne deux gâteaux et carte. Je suis reconnaissant pour mes amies !

Commander au restaurant :

Vocabulary :

Formules- formula

Cuit- cooked

Cuisson- cooking

Pareil- similar

                        

Reflection:

            We discussed about commander au restaurant. We listened to the dialog and identified which restaurant from the 2 given choices was the one being described. The first restaurant avec 2 formules a 23,50 €, 2 melons jambon de pays, 1 osso-buco, 1 cote de boeuf, 2 tartes normandes, 1 saumur-champigny 75 cl-20 €, 1 eau minerale- 4 € et 2 cafes- 2x2 € is the one being described in the dialog.

            When we listen to the dialogs, we are able to practice our listening skills in French. It also broadens our vocabulary skills as we learn new words and their pronunciation.

Choisir Un Restaurant

Vocabulary:

Rassurant-  reassure

Copieuses- copious

Egalement- equally

Savoureuse- tasty

Chaleureux- warm

Reflection:

We discussed about choisir un restaurant. There were 2 restaurants given avec la localisation du restaurant, indications sur le decor ou l’ambiance, informations sur les menus et les prix, indications sur le type de cuisine, indications sur les jours et horaires d’ouverture, nom et coordonnees du restaurant.

I learned that en general, les adjectives qualificatifs se placent après le nom. Les adjectifs beau, nouveau, petit et bon se placent en general avant le nom.

Proposer De Sortir/Choisir Un Spectacle

Vocabulary :

Crevee-  fatiguee

Boulot- travail

Tren- terrible

Droles- marrants

Les Phrases de meme sens

Oui, tres bien !     -       Ouais, sympa

Cette fille est vraiment belle     -     Elle est canon, cette fille !

Je suis tres fatigue !      -     Je suis creve !

Ce n’est pas extraordinaire   -    C’est pas terrible

Elle est tres drole   -     Elle est vraiment marrante.

Reflection :

                We discussed about proposir de sortir. We talked about the toulouscope, a l’affiche aujourd’hui. We were asked quelle categorie de spectacles aimez-vous. I chose le theatre et le cinema. I really want to watch theater performances. I’m amazed of the way the actors internalized their roles and be able to perform it well on stage. I also want to watch films in cinemas.

                In point langue, I learned  about proposer de sortir: le songe d’une nuit d’été, ca te dit. Reactions positives : J’aime bien ce qu’ils font. Reactions negatives : Mais je n’ai pas envie de theatre classique.

                

Chercher un Logement

Reflection:

                I learned about the statements used in chercher un logement. We listened to la petite annonce for an exercise in dossier 9 and answered certain question about it. We figured out le type de logement (le nombre de pieces), la situation geographique (ville, quartier, etage, orientation), la surface, les caracteristiques/elements de confort particuliers, l’etat du logement et le loyer.

                We also discussed les abreviations aux mots:

Dernier/4^e et-  dernier/ 4^e etage

WC- water-closet (toilettes)

F3-  3 pieces

Ds quart. Agreable-  dans un quartier agreeable

Sdb-  salle de bains

Cuis. Equipee-  cuisine equipee

Rdc sur cour-  rez-de- chaussee sur cour

Prqt-  parquet

Ch.-  charges

Loy.550 € CC-  loyer 550 € charges comprises

Asc.-  ascenseur

Sej.- sejour

Park.-  parking

Chauf. Electr.-  chauffage electrique

Rf. Neuf-  refait neuf

Dche-  douche

                I also learned les reponses pour les questions in chercher un logement.

Quelle est la surface ?        - L’appartement fait 52 m² exactement

Il est disponible a partir de quand ?       - A partir de la semaine prochaine

Il y a combien de pieces ?         - Deux pieces

C’est a quel etage ?         - Au 4 ^e etage sans ascenseur

Quel est loyer ?                - 500 € par mois, charges comprises

Est-ce que c’est a proximite des transports ? - Oui, il y a une station de metro a 100 m et deux arrets                                                                                                                                                                                                                                                                             de bus