Votre travail dans le dossier 5
1.Qu'est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier? Cochez les propositions exactes.
ü comprenrdre un faire-part
ü decrire le caractere de quelqu'un
ü comprendre des donnees statistiques sur la famille
ü annoncer un evenement familial
ü comprendre un programme de fete familiale
ü decrire le physique de quelqu'un
ü caracteriser un lieu
parler de sa ville
2. Quelles activites vous ont aide(e) a apprendre?
voici une liste de savoir-faire de communication.
Notez en face de chaque savoir-faire le numero de
la lecon et de l'activite qui corespondent.
- comprendre une action passee L3, 2-3
- parler de la famille L1, 1-5
- repondre au telephone L2, 1-3
- raconter quelques evenements de la vie L1, 1-7
d'une personne a l'ecrit
- comprendre quelqu'un qui donne de ses L2, 4-6
nouvelles
- reagir a un evenement familial L1, 6-7
- comprendre la description physique L3, 1-4
de personnes
- comprendre un faire-part L2, 5-9
- situer une action dans le passe immediat L3, 4-5
- comprendre des donnees statistique L2, 7-9
Votre autoevaluation
1. Cochez d'abord les cases qui correspondent aux savoir-faire que vous etes capable de realiser maintenant et faites le test donne par votre professeur pour verifier vos reponses. Puis, reprenez votre fiche d'autoevaluation, confirmez vos reponses et notez la date de votre reussite. Cette date vous permet de voir votre progression au cours du livre.
JE PEUX ACQUIS PRESQUE ACQUIS DATE DE LA REUSSITE
comprendre un message informatique ü 17 novembre 2010
comprendre quelqu'un qui parle de sa sante ü 18 novembre 2010
comprendre un article sur un evenement familial ü 23 novembre 2010
me decrire physiquement a l'ecrit ü 24 novembre 2010
donner des informations sur mon arrivee ü 25 novembre 2010
parler de mes relations avec ma famille ü 26 novembre 2010
2. Apres le test, demandez a votre professeur ce que vous pouvez faire pour ameliorer les activites pas encore acquises.
ü exercises de comprenhension orale
ü exercises de comprehension ecrite
ü exercises de production orale
ü exercises de production ecrite
ü exercises de grammaire
ü exercises de vocabulaire
ü exercises de phonetique
autres (video...)
