Sunday, December 12, 2010

Vers Le-Portfolio

Comprendre pour agir

Votre travail dans le dossier 5
1.Qu'est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier? Cochez les propositions exactes.
ü  comprenrdre un faire-part
ü  decrire le caractere de quelqu'un
ü  comprendre des donnees statistiques sur la famille
ü  annoncer un evenement familial
ü  comprendre un programme de fete familiale
ü  decrire le physique de quelqu'un
ü  caracteriser un lieu
  parler de sa ville


2. Quelles activites vous ont aide(e) a apprendre?
voici une liste de savoir-faire de communication.
Notez en face de chaque savoir-faire le numero de
la lecon et de l'activite qui corespondent.

- comprendre une action passee                   L3, 2-3
- parler de la famille                                     L1, 1-5
- repondre au telephone                               L2, 1-3
- raconter quelques evenements de la vie      L1, 1-7           
   d'une personne a l'ecrit
- comprendre quelqu'un qui donne de ses    L2, 4-6            
  nouvelles
- reagir a un evenement familial                    L1, 6-7
- comprendre la description physique           L3, 1-4           
   de personnes
- comprendre un faire-part                          L2, 5-9
- situer une action dans le passe immediat    L3, 4-5
- comprendre des donnees statistique          L2, 7-9

Votre autoevaluation

1. Cochez d'abord les cases qui correspondent aux savoir-faire que vous etes capable de realiser maintenant et faites le test donne par votre professeur pour verifier vos reponses. Puis, reprenez votre fiche d'autoevaluation, confirmez vos reponses et notez la date de votre reussite. Cette date vous permet de voir votre progression au cours du livre.

JE PEUX                                                                                ACQUIS     PRESQUE ACQUIS     DATE DE LA REUSSITE

comprendre un message informatique                  ü                        17 novembre 2010
comprendre quelqu'un qui parle de sa sante         ü                                  18 novembre 2010
comprendre un article sur un evenement familial   ü                                  23 novembre 2010
me decrire physiquement a l'ecrit                         ü                                   24 novembre 2010
donner des informations sur mon arrivee              ü                                 25 novembre 2010
parler de mes relations avec ma famille                ü                                   26 novembre 2010

2. Apres le test, demandez a votre professeur ce que vous pouvez faire pour ameliorer les activites pas encore acquises.

ü  exercises de comprenhension orale
ü  exercises de comprehension ecrite
ü  exercises de production orale
ü  exercises de production ecrite
ü  exercises de grammaire
ü  exercises de vocabulaire
ü  exercises de phonetique
     autres (video...)





Saturday, December 11, 2010

Christmas....


            I'm gonna spend my Christmas vacation with my family. I'll be going home in December 16. I'm kinda excited about it. I prepared my gift list for my family and friends. Weeehhh Off to Bicol for Christmas... : )

           During Christmas we commemorate the birth of Jesus. We glorify Him as our Savior and celebrate the day He was born for us. 

           When we hear Christmas carols, we feel the start of the yuletide season. To have a glimpse of how French people celebrate Christmas I searched for some French Christmas carols/songs:

Aux Concerts Des Anges
French Lyrics: 

Aux concerts des anges
Descendus du ciel
Mêlons nos louanges
Et chantons Noël! 
Mêlons nos louanges
Et chantons Noël! 
Noël! Noël! Chantons tous Noël! 



Ah! qu'Il est aimable
Jésus dans l'étable
Il nous tend les bras! 
Par Son doux sourire, 
Il semble nous dire: 
"Ne m'aimez-vous pas?" 


English : 
To the choir of angels, 
Descending from the heavens
Let us add our praises
And sing Noël! 
Let us add our praises
And sing Noël! 
Noël! Noël! Let us all sing Noël! 


Oh! He is so loveable
Jesus in the manger
He stretches out His arms to us! 
With His sweet smile, 
He seems to be telling us: 
"Don't you love me?" 



Falalalala

French Lyrics: 

Que l'on chante qu'on s'apprête
Fa la la la la, la la la la
Sonnez pipeaux et trompettes
Fa la la la la, la la la la
Car c'est la joie qu'on apporte
Fa la la, la la la, la la la
Ouvrez donc grandes vos portes
Fa la la la la, la la la la. 


Dans les villes et les villages
Fa la la la la, la la la la
Répandons notre message
Fa la la la la, la la la la
Proclamons la joie profonde
Fa la la, la la la, la la la
Que Dieu a donné au monde
Fa la la la la, la la la la



Voici les cloches qui sonnent
Fa la la la la, la la la la
Que le nouvel an nous donne
Fa la la la la, la la la la
Un coeur rempli de tendresse
Fa la la, la la la, la la la
C'est la plus belle richesse
Fa la la la la, la la la la



English : 
Let us sing let us get ready
Fa la la la la, la la la la
Ring pipes and trumpets
Fa la la la la, la la la la
Since it's joy that we bring
Fa la la, la la la, la la la
Open your doors wide
Fa la la la la, la la la la



In cities and towns
Fa la la la la, la la la la
Let us spread our message
Fa la la la la, la la la la
Let us proclaim the profound joy
Fa la la, la la la, la la la
That God has given the world
Fa la la la la, la la la la



Here are the clocks chiming
Fa la la la la, la la la la
May the New Year give us
Fa la la la la, la la la la
A heart full of tenderness
Fa la la, la la la, la la la
It's the most beautiful wealth
Fa la la la la, la la la la


















Saturday, December 4, 2010

Ma Famille



            Mon pere, il s'appelle Dante Carretero. Il est instituteur. Ma mere, elle s'appelle Marlyn Carretero. Elle est institutrice. J'ai deux freres: Ralph Jason et Danmar John. 

J'aime ma famille!!


Monday, November 22, 2010

French 12&13

        
            I was able to get French 12&13.. Weeehh.. So happy that I got to continue my foreign language subject and  be able to finish it this semester. I actually had it on a prerog and luckily there were four slots more so I got it. 
            The first day in French 12&13 class was fun, I got to see my former classmates last semester in French 10&11 and there were new ones too. I'm glad were still under Prof. Zarah Dane Tan. We had some sort of a game wherein we mastered the names of our classmates. Nice to meet new faces and be able to have acquaintance with them. We also had a little review on our previous lessons in French 10&11, just to refreshen our knowledge in the language. I certainly enjoyed the first day.




Wednesday, October 13, 2010

Vers Le Portfolio Comprendre Pour Agir



Votre Travail Dans Le Dossier 4

1.      1. Qu’est-de que vous avez appris à faire dans ce dossier ?
  Cochez les propositions exactes.

ü  Comprendre l’heure
ü  Demander à quelqu’un un horaire
ü  Proposer une sortie
ü  Comprendre un programme de théâtre
ü  Exprimer des projets immédiats
ü  Parler de ses projets immédiats
ü  Parler de ses activités habituelles
ü  Décrire quelqu’un
ü  Annoncer un événement familial
ü  Comprendre une action passée
ü  Donner la date d’un événement

2.    2.  Quelles activités vous ont  aide(e) à apprendre ?
 Voici une liste de savoir-faire de communication.
 Notez en face de chaque savoir-faire le numéro
 De la leçon et de l’activité qui correspondent.

-comprendre des horaires de lieux publics à l’oral                          L1, 1
-rédiger un questionnaire                                                               L3, 1
-parler de sa fête préférée                                                             L3, 2-3
-raconter une journée passée                                                         L2, 7-8
-comprendre des information sur une fête                                       L3, 8-10
-écrire un petit texte sur la journée type d’une personne                  L3, 4
-comprerndre des faits passes                                                        L2, 10-12
-proposer un programme de fête                                                    L3, 11-13
-parler de ses rythmes de vie                                                          L1, 9

Votre Autoévaluation

1.      1. Cochez d’abord les cases qui correspondent aux savoir-faire que vous êtes capable de réaliser maintenant et faites le test donne par votre professeur pour vérifier vos réponses. Puis, reprenez votre fiche d’autoévaluation, confirmez vos réponses et notez la date de votre réussite. Cette date vous permet d voir votre progression au cours du livre.
Je Peux
Acquis
Presque
Date De La Réussite
Comprendre des informations sur les jours et les heures
  ü  

28 septembre 2010
Comprendre l’emploi du temps d’une personne à l’écrit         
ü      

29 septembre 2010
Comprendre les sentiments d’une personne par  rapport à ses activités quotidiens
  ü       

30 septembre 2010
Proposer un programme d’activités par écrit
  ü       

1 octobre 2010
Donner des informations sur les lieux et les lieux et les moments à l’écrit
  ü       

5 octobre 2010
Donner des informations sur la journée type d’une personne
  ü       

6 octobre 2010


2.      2. Apres le test, demandez à votre professeur ce que vous pouvez faire pour améliorer les activités pas encore acquises.

ü          Exercices de comprendre orale
ü          Exercices de compréhension écrite
ü          Exercices de production orale
ü          Exercices de production écrite
ü          Exercices de grammaire
ü          Exercices de vocabulaire
                Exercices de phonétique
          Autres (vidéo…)